• Vrijstaand maken – Photoshop

    Voor deze opdracht moest ik een kat vrijstaand maken. Hieronder is zowel de onbewerkte versie als de vrijstaande versie te zien. Het vrijstaand maken heb ik in Photoshop uitgevoerd. Door de vele fijne haren was dit een uitdagende klus, maar juist daardoor heb ik veel geleerd. Ik ben trots op het resultaat, omdat ik merk dat ik hierdoor veel beter ben geworden in het vrijstaand maken van objecten. Deze vaardigheid helpt mij ook bij het maken van posters en ontwerpen met losse onderdelen.

  • Fotobewerking – Oefening en Resultaat

    Voordat ik mijn foto’s kon bewerken, heb ik eerst moeten leren hoe bewerkingsprogramma’s werken en hoe je kleuren, contrast en details kunt aanpassen. Hieronder zijn de onbewerkte foto’s te zien, gevolgd door de bewerkte versies. Sommige resultaten vind ik erg geslaagd, terwijl ik bij andere zie dat het beter had gekund. Toch beschouw ik dit als een belangrijk leerproces: juist door fouten te maken leer je veel, en ik vind het waardevol om ook deze resultaten te laten zien.

  • Eindopdracht Keuzedeel Fotografie – Edam

    Hieronder zijn de foto’s te zien die ik in Edam heb gemaakt voor mijn eindopdracht van het keuzedeel fotografie. Onder elke foto staat een korte toelichting waarin ik beschrijf wat het doel van de foto was en hoe ik dit in de uitvoering heb verwerkt.

  • Bewegend en Stilstaand – Fotografieopdracht

    Voor het keuzevak fotografie heb ik een opdracht uitgevoerd waarbij het doel was te experimenteren met bewegende en stilstaande onderwerpen. Tijdens deze opdracht heb ik geprobeerd het contrast tussen dynamiek en rust vast te leggen en te onderzoeken hoe beweging in een foto de sfeer en uitstraling beïnvloedt. Het was interessant om te ontdekken hoe timing, sluitertijd en compositie samenkomen om een gevoel van beweging of juist stilte te creëren.

    In totaal heb ik acht foto’s gemaakt: vier die beweging weergeven en vier die stilte vastleggen. De foto’s zijn zo opgesteld dat de wisselwerking tussen bewegend en stilstaand duidelijk zichtbaar is.

    Hieronder is het resultaat van mijn werk te zien.

  • Structuur, Ritme en Patroon – Fotografieopdracht

    Voor het keuzevak fotografie heb ik een opdracht uitgevoerd waarbij het doel was foto’s te maken die spelen met structuur, ritme en patroon. Tijdens deze opdracht heb ik geëxperimenteerd met vormen, lijnen en herhaling om visuele harmonie en interessante composities te creëren. Het was leerzaam om te ontdekken hoe patronen en ritme in een beeld de aandacht van de kijker kunnen leiden en de esthetiek kunnen versterken.

    In totaal heb ik twee foto’s per onderdeel gemaakt, die de verschillende aspecten van structuur, ritme en patroon weergeven. De foto’s zijn zo opgesteld dat de volgorde van de reeks de ontwikkeling van mijn experimenten weerspiegelt.

    Hieronder is het resultaat van mijn werk te zien.

  • Optisch Bedrog – Fotografieopdracht

    Voor het keuzevak fotografie heb ik een opdracht uitgevoerd waarbij het doel was foto’s te maken die een optisch bedrog creëren. Tijdens deze opdracht heb ik geëxperimenteerd met perspectief, vormen en lijnen om de kijker te misleiden en de beelden op een verrassende en visueel interessante manier te presenteren. Het was bijzonder leerzaam om te zien hoe kleine aanpassingen in positie, hoek of compositie een groot effect kunnen hebben op de perceptie van het beeld.

    In totaal heb ik vier foto’s gemaakt, die ik persoonlijk zowel geslaagd als speels vind. De reeks toont mijn experimenten met visuele illusies en mijn aandacht voor detail in compositie en perspectief.

    Hieronder is het resultaat van mijn werk te zien.

  • Fotografie en Nabewerking – Het Versterken van Kleuren

    Voor het keuzevak fotografie heb ik een opdracht uitgevoerd waarbij ik kleurrijke foto’s moest maken. Tijdens deze opdracht kregen we de vrijheid om rond te lopen en onze omgeving vast te leggen. Dit maakte de opdracht erg leuk, omdat ik bewust moest kijken naar details, vormen en vooral kleuren om een interessant beeld te creëren.

    In totaal heb ik 16 foto’s gemaakt. De eerste 8 zijn onbewerkt en laten de beelden zien zoals ik ze heb vastgelegd. De 8 daarna zijn bewerkt om ze kleurrijker en expressiever te maken. Door middel van bewerking kon ik de kleuren versterken en de foto’s meer laten spreken.

    Persoonlijk vind ik de bewerkte kleurrijke foto’s leuker en mooier, omdat ze meer sfeer en kracht uitstralen. Tijdens deze opdracht heb ik geleerd hoe je met zowel fotografie als nabewerking een beeld meer kunt beïnvloeden en verbeteren.

    Het resultaat van mijn werk is hieronder te zien. De foto’s zijn op dezelfde manier opgesteld: de eerste foto van de onbewerkte reeks komt overeen met de eerste foto van de bewerkte reeks, de tweede foto met de tweede, enzovoort.