• Logo-ontwerp – Tennisvereniging Zeevang

    Na mijn grafisch onderzoek en het maken van een moodboard ben ik aan de slag gegaan met het uiteindelijke logo voor de tennisvereniging Zeevang. Het doel was om een herkenbaar en tijdloos beeldmerk te creëren dat aansluit bij de sport en tegelijkertijd modern oogt.

    In mijn ontwerp heb ik gewerkt met duidelijke lijnen en vormen die kracht en beweging uitstralen, passend bij tennis als sport. De kleuren sluiten aan bij de sportieve uitstraling van de vereniging en zorgen ervoor dat het logo ook in gebruik, bijvoorbeeld op kleding of drukwerk, goed zichtbaar blijft. Daarnaast heb ik verschillende typografieën onderzocht om tot een lettertype te komen dat zowel strak als goed leesbaar is.

    Omdat een logo in veel situaties toegepast wordt, heb ik meerdere varianten gemaakt. Naast de gekleurde versie met tekst heb ik het logo ook uitgewerkt in zwart-wit en in een versie zonder tekst. Op deze manier blijft het logo veelzijdig en kan het zowel groot als klein, digitaal of gedrukt, effectief ingezet worden. De zwart-witversie benadrukt vooral de vorm en eenvoud, terwijl de variant zonder tekst geschikt is als compact beeldmerk of herkenbaar icoon.

    Het proces van schetsen, experimenteren en digitaliseren heeft mij veel geleerd over hoe belangrijk het is dat een logo flexibel en functioneel is. Ik ben trots op het resultaat, omdat het niet alleen een visueel sterk ontwerp is, maar ook mijn groei laat zien in het werken met grafische middelen en het vertalen van ideeën naar een professioneel eindproduct.

  • Moodboard – Tennisvereniging Zeevang

    Als onderdeel van mijn grafisch onderzoek heb ik ook een moodboard gemaakt. In deze fase vond ik het nog lastig om concrete ideeën te bedenken, wat ook terug te zien is in het moodboard: het is niet volledig gevuld en toont vooral de eerste gedachten die ik had.

    Ik liet mij inspireren door typische tenniskleuren en door materialen die met tennis te maken hebben, zoals rackets en ballen. Uiteindelijk ben ik daar in mijn verdere ontwerp niet mee verdergegaan, maar dit moodboard laat goed zien hoe mijn denkproces is gestart en welke eerste richtingen ik heb onderzocht.

  • Grafisch Onderzoek – Tennisvereniging Zeevang

    Voor de tennisvereniging Zeevang heb ik een grafisch onderzoek uitgevoerd. Het doel was om inspiratie op te doen voor een nieuw logo en een mogelijke huisstijl. Hiervoor heb ik uitgebreid gekeken naar verschillende logo’s, illustraties en merken om te analyseren welke stijlen, vormen en kleuren mij aanspraken.

    Om mijn bevindingen overzichtelijk te presenteren, heb ik een presentatie gemaakt waarin ik mijn onderzoek heb samengevat en toegelicht. Tijdens dit proces ontdekte ik dat ik veel inspiratie kon verzamelen, maar dat het lastig was om dit direct te vertalen naar een concreet logo of een complete huisstijl. Dit onderzoek was echter een waardevolle stap: het gaf mij inzicht in wat ik visueel aantrekkelijk vind en legde de basis voor verdere ontwikkeling.

  • Pen Tool – Shell Logo in Adobe Illustrator

    Om goed te leren werken met de pen tool in Adobe Illustrator kreeg ik de opdracht om het Shell-logo na te trekken met de juiste kleuren en vormen. In het begin vond ik dit lastig, omdat ik de pen tool nog niet kende. Naarmate ik ermee oefende, begon ik het beter te begrijpen en ging het werk steeds gemakkelijker. Uiteindelijk vond ik het zelfs leuk om te doen.

    Deze opdracht heeft mij veel geleerd: zonder deze oefening zou ik waarschijnlijk een stuk minder vaardig zijn in het maken van logo’s. Het gebruik van de pen tool is namelijk essentieel om logo’s en andere ontwerpen in vectoren te maken. Ik ben daarom zeer blij met dit leerproces én met het eindresultaat.

    Origineel Logo

    Hierboven is het originele Shell-logo te zien dat ik als basis heb gebruikt voor deze opdracht. Dit logo heb ik in Adobe Illustrator met de pen tool nauwkeurig nagetekend om de juiste vormen en kleuren in vectoren te creëren.

    Overgetrokken Logo

    Hierboven is het door mij overgetrokken Shell-logo te zien. Met behulp van de pen tool in Adobe Illustrator heb ik de vormen en kleuren zorgvuldig nagemaakt, zodat het logo volledig in vectoren is opgebouwd. Dit resultaat laat zien hoe ik de pen tool heb toegepast en welke stappen ik in dit leerproces heb doorlopen.

  • Vrijstaand maken – Photoshop

    Voor deze opdracht moest ik een kat vrijstaand maken. Hieronder is zowel de onbewerkte versie als de vrijstaande versie te zien. Het vrijstaand maken heb ik in Photoshop uitgevoerd. Door de vele fijne haren was dit een uitdagende klus, maar juist daardoor heb ik veel geleerd. Ik ben trots op het resultaat, omdat ik merk dat ik hierdoor veel beter ben geworden in het vrijstaand maken van objecten. Deze vaardigheid helpt mij ook bij het maken van posters en ontwerpen met losse onderdelen.

  • Fotobewerking – Oefening en Resultaat

    Voordat ik mijn foto’s kon bewerken, heb ik eerst moeten leren hoe bewerkingsprogramma’s werken en hoe je kleuren, contrast en details kunt aanpassen. Hieronder zijn de onbewerkte foto’s te zien, gevolgd door de bewerkte versies. Sommige resultaten vind ik erg geslaagd, terwijl ik bij andere zie dat het beter had gekund. Toch beschouw ik dit als een belangrijk leerproces: juist door fouten te maken leer je veel, en ik vind het waardevol om ook deze resultaten te laten zien.

  • Eindopdracht Keuzedeel Fotografie – Edam

    Hieronder zijn de foto’s te zien die ik in Edam heb gemaakt voor mijn eindopdracht van het keuzedeel fotografie. Onder elke foto staat een korte toelichting waarin ik beschrijf wat het doel van de foto was en hoe ik dit in de uitvoering heb verwerkt.

  • Bewegend en Stilstaand – Fotografieopdracht

    Voor het keuzevak fotografie heb ik een opdracht uitgevoerd waarbij het doel was te experimenteren met bewegende en stilstaande onderwerpen. Tijdens deze opdracht heb ik geprobeerd het contrast tussen dynamiek en rust vast te leggen en te onderzoeken hoe beweging in een foto de sfeer en uitstraling beïnvloedt. Het was interessant om te ontdekken hoe timing, sluitertijd en compositie samenkomen om een gevoel van beweging of juist stilte te creëren.

    In totaal heb ik acht foto’s gemaakt: vier die beweging weergeven en vier die stilte vastleggen. De foto’s zijn zo opgesteld dat de wisselwerking tussen bewegend en stilstaand duidelijk zichtbaar is.

    Hieronder is het resultaat van mijn werk te zien.

  • Structuur, Ritme en Patroon – Fotografieopdracht

    Voor het keuzevak fotografie heb ik een opdracht uitgevoerd waarbij het doel was foto’s te maken die spelen met structuur, ritme en patroon. Tijdens deze opdracht heb ik geëxperimenteerd met vormen, lijnen en herhaling om visuele harmonie en interessante composities te creëren. Het was leerzaam om te ontdekken hoe patronen en ritme in een beeld de aandacht van de kijker kunnen leiden en de esthetiek kunnen versterken.

    In totaal heb ik twee foto’s per onderdeel gemaakt, die de verschillende aspecten van structuur, ritme en patroon weergeven. De foto’s zijn zo opgesteld dat de volgorde van de reeks de ontwikkeling van mijn experimenten weerspiegelt.

    Hieronder is het resultaat van mijn werk te zien.

  • Optisch Bedrog – Fotografieopdracht

    Voor het keuzevak fotografie heb ik een opdracht uitgevoerd waarbij het doel was foto’s te maken die een optisch bedrog creëren. Tijdens deze opdracht heb ik geëxperimenteerd met perspectief, vormen en lijnen om de kijker te misleiden en de beelden op een verrassende en visueel interessante manier te presenteren. Het was bijzonder leerzaam om te zien hoe kleine aanpassingen in positie, hoek of compositie een groot effect kunnen hebben op de perceptie van het beeld.

    In totaal heb ik vier foto’s gemaakt, die ik persoonlijk zowel geslaagd als speels vind. De reeks toont mijn experimenten met visuele illusies en mijn aandacht voor detail in compositie en perspectief.

    Hieronder is het resultaat van mijn werk te zien.