• Audiovisueel Project – Promotievideo voor de Dierenambulance

    Voor het vak Audiovisueel heb ik een video van drie minuten geproduceerd in opdracht van een goed doel. Hiervoor heb ik bewust gekozen voor de Dierenambulance, omdat dit doel mij persoonlijk aanspreekt en een sterke maatschappelijke waarde heeft.

    Ik ben erg trots op dit project. De video vertelt een krachtig en duidelijk verhaal dat de aandacht van de kijker vasthoudt en betrokkenheid creëert. Binnen de opdracht was het toegestaan om tot 50% found footage te gebruiken. In mijn eindproduct heb ik hier echter slechts ongeveer 10% (mogelijk zelfs minder) van toegepast, omdat ik het belangrijk vond om zoveel mogelijk eigen beeldmateriaal te creëren.

    Naast de video heb ik ook diverse zakelijke en voorbereidende documenten uitgewerkt. Deze zijn op aanvraag in te zien.

  • Boekkaft Illustratie – Tovenaartje Tom

    Voor de opdracht Digitaal Tekenen heb ik met behulp van een Wacom-tablet een boekkaft ontworpen rondom het thema Tovenaartje Tom. Als uitgangspunt kregen we een fragment uit het verhaal, waarop wij onze eigen visuele interpretatie moesten baseren.

    Dit project was voor mij uitdagend, omdat het proces niet direct verliep zoals ik het vooraf had bedacht. Ik heb meerdere aanpassingen moeten doen voordat het ontwerp de uitstraling kreeg die ik voor ogen had. Juist daarom ben ik erg trots op het eindresultaat. De illustratie is uitgevoerd in kleur, bewust gekozen om de kaft aantrekkelijk en toegankelijk te maken voor jonge kinderen. Daarnaast sluit de illustratieve stijl goed aan bij de speelse en fantasierijke sfeer van het verhaal.

  • Silhouette Gnome

    Voor het vak Digitaal Tekenen heb ik gewerkt met een Wacom-tablet om een silhouet te creëren op basis van een willekeurig getrokken lijn. Deze creatieve uitdaging sprak mij erg aan, omdat het mijn vermogen testte om vanuit iets abstracts een visueel sterk beeld te ontwikkelen.

    Ik ben trots op het eindresultaat. Tijdens het proces heb ik veel aandacht besteed aan vorm en contrast.